El efecto de la preexposición alternada y en bloques a los estímulos en una tarea de identificación de estímulos visuales
Se presentan dos experimentos dirigidos a comprobar los efectos de preexposición a dos estímulos visuales similares sobre su diferenciación posterior en una tarea de identificación de un estímulo muestra mediante juicios de igual/diferente. El objetivo general del trabajo fue comprobar si la preexpo...
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| Publicado en: | Revista de Psicología |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Chile
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26464301004 https://www.redalyc.org/journal/264/26464301004/ https://www.redalyc.org/journal/264/26464301004/html/ https://www.redalyc.org/journal/264/26464301004/26464301004.epub https://www.redalyc.org/journal/264/26464301004/movil |
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