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La Alfabetización Informacional en las carreras pedagógicas cubanas

El estudio aborda la pertinencia de la Alfabetización Informacional en la educación superior, a partir de lo explicitado en el Área 1 del Marco Europeo de Competencias Digitales para la Ciudadanía. En ese sentido, se propone un programa de Alfabetización Informacional para la adquisición de competen...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas
Hauptverfasser: Thais Raquel Hernández-Campillo, Lisandra Veranes Gálvez, Ania Beatriz Arias Hidalgo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Buenos Aires 2023
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=263075895002
https://www.redalyc.org/journal/2630/263075895002/
https://www.redalyc.org/journal/2630/263075895002/html/
https://www.redalyc.org/journal/2630/263075895002/263075895002.epub
https://www.redalyc.org/journal/2630/263075895002/movil
https://doi.org/10.34096/ics.i49.12665
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