Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología
Este artículo presenta la experiencia de utilizar la aplicación WhatsApp como una herramienta para promover la comunicación y el aprendizaje en el ámbito universitario, específicamente desde la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Se implementó su...
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| Publicado no: | Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Buenos Aires
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=263062301012 https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301012/ https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301012/html/ https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301012/263062301012.epub https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301012/movil https://doi.org/10.34096/ics.i42.7391 |
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