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A guerra das narrativas: debates e ilusões em torno do ensino de História
Em quase todas as partes do mundo,os programas escolares exigemque o ensino da história desenvolvanos alunos a autonomia intelectuale o pensamento crítico. Hámuito tempo não se vê mais a missão de incutir nas consciênciasuma narrativa única glorificando anação ou a comunidade. No entanto,quando o en...
Na minha lista:
Publicado no: | Revista Brasileira de História |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Associação Nacional de História
1999
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26303806 |
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