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Uma análise da coesão textual e da estrutura narrativa em textos escritos por adolescentes surdos

Considerando que os surdos utilizam diferentes formas de comunicação, investigou-se se tal fator influenciariaa produção escrita de textos. Quarenta adolescentes surdos com perda auditiva profunda, alunos de 5a à7a série do ensino fundamental foram igualmente divididos em dois grupos: usuários da LI...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Estudos de Psicologia
Principais autores: Viviany Meirelles, Alina Spinillo Galvão
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2004
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26190115
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