Interação entre estudantes cotistas e não cotistas e sua influência na integração social e desempenho acadêmico na universidade
A adoção das cotas nas universidades federais brasileiras instaura a convivência entre grupos de origens sociais distintas, o que repercute em diferentes vivências nos processos de integração social e acadêmica por parte de cotistas e não cotistas. Este estudo utiliza análise de redes sociais para e...
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| Pubblicato in: | Estudos de Psicologia |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26157045007 |
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