Tecnologias e subjetividade na contemporaneidade
Este estudo examina a eficácia da tarefa de erro intencional em predizer o desempenho ortográfico de criançascursando a 2a e 4a séries do ensino fundamental. A tarefa de erro intencional consiste na transgressão propositalque a criança faz sobre sua produção escrita. Com isto seria possível avaliar...
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| Publicado no: | Estudos de Psicologia |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26111106 |
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