La interacción texto / imagen en el cuento ilustrado. Un análisis multimodal
El objetivo de este artículo es realizar un análisis multimodal de un álbum ilustrado, basándose en el modelo semiótico de Kress y van Leeuwen y en las categorías de interacción texto / ilustración de Nikolajeva y Scott. El análisis revela un claro predominio de relaciones simétricas, complementaria...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259120376002 |
| Tags: |
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