Língua-código e/ou língua-verbo? Um olhar decolonial sobre a sala de aula de inglês
Em tempos de globalização neoliberal, a língua inglesa tem assumido espaço hegemônico como língua da comunicação, da ciência, dos negócios, da mídia e da educação. Esse espaço, naturalizado em decorrência de questões de poder, política e colonialidade, tende a apagar questões como quem pode falar in...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidad de Antioquia
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255075117006 https://www.redalyc.org/journal/2550/255075117006/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255075117006/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255075117006/255075117006.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255075117006/movil |
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