Creación de objetos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de competencias tecnológicas y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera* **
Esta investigación se realizó como respuesta a las insuficientes habilidades digitales y el bajo desempeño en el inglés como lengua extranjera de los estudiantes de décimo y undécimo grado de una institución educativa publica en Bucaramanga, Colombia. El objetivo de la presente investigación-acción...
保存先:
| 出版年: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Antioquia
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255073750014 https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750014/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750014/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750014/255073750014.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750014/movil |
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