Representaciones sociales de los estudiantes universitarios de grado sobre la escritura académica
El conocimiento de lo que piensan los estudiantes sobre la escritura académica resulta ser una fuente de información valiosa que puede tener repercusiones importantes en propuestas didácticas más ajustadas a las necesidades formativas. Los objetivos de este estudio son indagar sobre la concepción qu...
保存先:
| 出版年: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Antioquia
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255062705006 https://www.redalyc.org/journal/2550/255062705006/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255062705006/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255062705006/255062705006.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255062705006/movil |
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