Léxico disponible en tres centros de interés de aprendices de español como lengua extranjera
El objetivo de este artículo es identificar el léxico disponible de un grupo de aprendices de español como lengua extranjera (ELE) de nivel de competencia lingüística B1 en tres centros de interés: la ciudad; alimentos y bebidas, y medios de transporte, mediante la aplicación de una encuesta de disp...
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| Опубликовано в:: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de Antioquia
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255057543007 https://www.redalyc.org/journal/2550/255057543007/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255057543007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255057543007/255057543007.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255057543007/movil |
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