QR կոդ

La hipótesis abductiva como estrategia didáctica de investigación en el aula

Este texto aborda la pregunta acerca de cómo traducir la hipótesis abductiva en una estrategia didáctica para la investigación en el aula. Su comprensión e interpretación se apoyan en procedimientos metodológicos del discurso peirceano aplicados en la educación y en la literatura, y de la lógica del...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:Íkala, revista de lenguaje y cultura
Հիմնական հեղինակներ: Mónica Moreno Torres, Edwin Carvajal Córdoba, Yeimy Arango Escobar
Ձևաչափ: Artigo
Լեզու:Espanhol
Հրապարակվել է: Universidad de Antioquia 2012
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255024132005
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!