Tendencias globales y locales en la formación de docentes de lenguas extranjeras
Este artículo presenta resultados de un estudio que contempló, entre sus objetivos, describir las tendencias actuales en la formación de profesores de lenguas extranjeras en el ámbito nacional. Inicialmente se llevó a cabo una revisión bibliográfica de los modelos de formación docente publicados en...
Guardat en:
| Publicat a: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Antioquia
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255020476003 |
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