La enseñanza de las corrientes pedagógicas: una propuesta didáctica desarrolladora
Este artículo es resultado de un proceso de reflexión permanente y de una propuesta de investigación en el aula para la enseñanza de las corrientes pedagógicas, curso que se ofrece a estudiantes matriculados en la Licenciatura en Educación, en la Universidad de Antioquia. La investigación evidencia...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Antioquia
2006
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255020424012 |
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