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Todo eso que se vino conmigo…: Improntas en la identidad profesional y modelos didácticos personales de docentes principiantes de Biología

Dada la importancia del proceso de inserción laboral de docentes principiantes y de su comprensión para repensar la formación inicial (FI) y continua, decidimos identificar huellas dejadas por las biografías personales, la FI y las incorporaciones a nuevas configuraciones sociales de la inserción la...

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Publié dans:Ciência & Educação (Bauru)
Auteurs principaux: María Fernanda Pesciallo, Silvina Cordero
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251080360028
https://www.redalyc.org/journal/2510/251080360028/
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https://www.redalyc.org/journal/2510/251080360028/251080360028.epub
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