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Uma leitura pragmatista de Bruno Latour e suas implicações para a Educação em Ciências

Neste ensaio, objetivamos discutir a relação entre a obra de Bruno Latour e as concepções vinculadas ao pragmatismo. Consideramos os fundamentos ontológicos e metodológicos dessas perspectivas para empreender a tese de que a característica híbrida da abordagem latouriana tem bases importantes no pro...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Ciência & Educação (Bauru)
Κύριοι συγγραφείς: Leonardo Wilezelek Soares de Melo, Moisés Alves de Oliveira
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Português
Έκδοση: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251075393032
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