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Revisão Sistemática da Educação Matemática para Estudantes Cegos: a importância das STEAM nos currículos escolares

O objetivo deste trabalho é examinar o conhecimento de matemática em estudantes com deficiência visual, por meio de uma revisão sistemática, propondo análises sobre a relação da matemática com o uso das TIC e sua adaptação à educação, por intermédio de 416 artigos, com uma seleção final de 37 artigo...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Ciência & Educação (Bauru)
Huvudupphovsmän: José Enrique Llamazares de Prado, Ana Rosa Arias-Gago
Materialtyp: Artigo
Språk:Português
Publicerad: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251066798042
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