O Umbundo e o Ensino das Ciências: Estudo Envolvendo Alunos da 5a Classe em Angola
Este artigo aborda problemáticas relativas ao ensino das ciências numa das principais línguas nacionais de Angola, o umbundu, com incidência numa temática de particular importância, o ciclo hidrológico. O estudo foi realizado em zona rural da Província do Kuanza-Sul, englobando docentes, estudantes...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568021 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568021/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568021/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568021/251063568021.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568021/movil |
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