De que Conhecimento sobre Natureza da Ciência Estamos Falando?
Neste artigo apresentamos o que entendemos como um conhecimento amplo de Natureza da Ciência (NdC) levando em conta o objetivo do letramento científico para a Educação em Ciências. Esta discussão se mostra especialmente relevante porque há uma divergência de posicionamento na área. Podemos considera...
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| Publicado no: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568002 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568002/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568002/251063568002.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568002/movil |
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