Livro didático como artefato cultural: possibilidades e limites para as abordagens das relações de gênero e sexualidade no Ensino de Ciências
O livro didático é um artefato cultural, auxilia na prática docente como também traz significados que concernem conhecimentos e valores. O debate sobre as relações de gênero e sexualidade se faz necessário na Educação Básica, e o livro didático serve de subsídio para abordar esse tema, possibilitand...
Zapisane w:
| Wydane w: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2019
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251062733011 https://www.redalyc.org/journal/2510/251062733011/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251062733011/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251062733011/251062733011.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251062733011/movil |
| Etykiety: |
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