O uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino de Química e os aspectos semióticos envolvidos na interpretação de informações acessadas via web

O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) evidencia uma transformação nos processos de ensino e de aprendizagem, destacando a informação como relevante para uso das TIC em sala de aula. Este artigo, recorte de uma pesquisa de doutorado, discute o acesso às informações e o uso das TIC n...

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Xuất bản năm:	Ciência & Educação (Bauru)
Những tác giả chính:	Vitor de Almeida Silva, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Português
Được phát hành:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Những chủ đề:	Educación
Truy cập trực tuyến:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251057536007 https://www.redalyc.org/journal/2510/251057536007/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251057536007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251057536007/251057536007.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251057536007/movil
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