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As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação

O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em situações de Ensino tem sido contraditório no círculo docente. Muitos professores, ao reconhecerem seu valor na Educação, em situações de integração, experimentam dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Este...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ciência & Educação (Bauru)
Principais autores: Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher, José de Pinho Alves Filho, Elcio Schuhmacher
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251053225002
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