A percepção de professores e alunos do ensino médio sobre a atividade estudo de caso
O estudo investiga a potencialidade da Estratégia de Ensino Estudo de Caso (EEEC) para o ensino de Química, no Ensino Médio. Para isso, a EEEC foi aplicada por três professores de Química de uma escola pública da cidade de Juiz de Fora, Minas Gerais. Como instrumentos de pesquisa foram utilizados...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Português |
| Cyhoeddwyd: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251046221004 |
| Tagiau: |
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