La alimentación desde una perspectiva multidimensional en la formación de docentes en ejercicio
Este trabajo describe y analiza las características y resultados de una experiencia pedagógica de formación de docentes de Educación Infantil en ejercicio, cuyo eje temático fue Alimentación desde una perspectiva compleja y multidimensional. Se presenta una revisión del tratamiento de esta temátic...
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| Publicat a: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Autors principals: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251044327014 |
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