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Disciplina escolar Ciências: inovações curriculares nos anos de 1950-1970

O trabalho analisa aspectos produtores de significados curriculares para a disciplina escolar Ciências durante as décadas de 1950/70: as políticas internacionais e nacionais que influenciaram a educação brasileira; as mudanças curriculares que marcaram a disciplina no âmbito de um ‘movimento renovad...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ciência & Educação (Bauru)
Principais autores: Daniela Fabrini Valla, Diego Amoroso Gonzalez Roquette, Maria Margarida Gomes, Marcia Serra Ferreira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251031473008
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