BIOÉTICA E ENSINO DE CIÊNCIAS: O TRATAMENTO DE TEMAS CONTROVERSOS – DIFICULDADES APRESENTADAS POR FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA

O presente estudo tem como objetivo analisar como os licenciandos lidam com temas controversos que poderiam ser discutidos com seus futuros alunos, sobretudo a metodologia a ser utilizada em sala de aula. O percurso metodológico consistiu na aplicação e análise de um questionário com questões aberta...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Ciência & Educação (Bauru)
Hauptverfasser:	Paulo Fraga da Silva, Myriam Krasilchik
Format:	Artigo
Sprache:	Português
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2013
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251027945010
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