Avaliação formativa: a auto-avaliação do aluno e a autoformação de professores
Este artigo é parte de uma dissertação de mestrado na qual analisamos a reflexão sobre a prática de avaliação realizada por professores de Ciências de uma escola estadual de educação básica, durante os horários de trabalho pedagógico coletivo (HTPC). Acompanhamos, durante seis meses, a perspectiva d...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2005
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251019517011 |
| Tagit: |
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