Reflexões sobre a constituição de uma história orientada para a formação inicial de professores de matemática
Relatam-se algumas reflexões sobre a participação da história na formação inicial de professores de Matemática, produto de uma investigação que teve como objetivo constituir uma história sobre alguns métodos de determinação de áreas, particularmente de alguns trabalhos sobre a quadratura de figuras...
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| Publicado en: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251019501011 |
| Etiquetas: |
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