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APA-viite (7. p.)
Sasseron, L. H., & Carvalho, A. M. P. d. (2011). Construindo argumentação na sala de aula: A presença do ciclo argumentativo, os indicadores de alfabetização científica e o padrão de toulmin. Ciência & Educação (Bauru).
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Chicago-viite (17. p.)
Sasseron, Lúcia Helena, ja Anna Maria Pessoa de Carvalho. "Construindo Argumentação Na Sala De Aula: A Presença Do Ciclo Argumentativo, Os Indicadores De Alfabetização Científica E O Padrão De Toulmin."
Ciência & Educação (Bauru) 2011.
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MLA-viite (9. p.)
Sasseron, Lúcia Helena, ja Anna Maria Pessoa de Carvalho. "Construindo Argumentação Na Sala De Aula: A Presença Do Ciclo Argumentativo, Os Indicadores De Alfabetização Científica E O Padrão De Toulmin."
Ciência & Educação (Bauru), 2011.
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