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Educar en diversidad en la formación inicial docente: una revisión sistemática

La importancia de una formación inicial docente que considere la educación en y para la diversidad bajo un enfoque inclusivo ha generado el interés en la investigación educativa y la difusión de experiencias exitosas. Por tanto, esta revisión tiene por objetivo analizar las investigaciones referidas...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Κύριοι συγγραφείς: Victoria Garay Alemany, Nelly Lagos San Martín, Pamela Díaz Suazo, Patricia Morales Mejías
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243175539001
https://www.redalyc.org/journal/2431/243175539001/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243175539001/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243175539001/243175539001.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243175539001/movil
https://doi.org/10.21703/rexe.v22i49.1429
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