Fuerzas de cambio del proceso de evaluación: Percepción docentes universitarios en COVID-19
El sistema educativo en su conjunto ha sufrido un gran cambio desde la segunda semana de marzo del año 2020 a causa de la pandemia por COVID-19. Uno de los aspectos que ha visto amenazado su statu quo es el sistema de evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje, y en este sentido Chile no ha...
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| Publicado no: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243175076008 https://www.redalyc.org/journal/2431/243175076008/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243175076008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243175076008/243175076008.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243175076008/movil |
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