Percepciones en docentes de matemáticas universitarias sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia
Las matemáticas universitarias y, en particular el Cálculo 1, se caracteriza por un alto componente práctico y de ejercitación, hasta ahora desarrollada en aulas presenciales y no virtuales. El presente artículo indaga en las percepciones de un grupo de docentes de Cálculo 1 en una universidad priva...
Na minha lista:
| Publicado no: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243173717010 https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717010/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717010/243173717010.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717010/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|