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Aprendizaje Basado en Equipos: La perspectiva de los futuros profesores

El objetivo de este trabajo es conocer las percepciones y las experiencias de 39 estudiantes de tres pedagogías, de una universidad del norte de Chile hacia el método Aprendizaje Basado en Equipos. Se utiliza un enfoque mixto con un diseño convergente. Para recoger los datos se utilizó un cuestionar...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Main Authors: Natalia Ferrada Quezada, Jessica Contreras Álvarez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243166546008
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