Círculos de interacción y participación académica y social – CIPAS – en el curriculo

Las instituciones de educación superior de modalidad a distancia desarrollan sus actividades académicas de manera no presencial acudiendo a diferentes escenarios de interacción. Uno de ellos son los Círculos de Interacción y Participación Académica y Social, CIPAS, los cuales surgen como estrategias...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Główni autorzy:	Lina María Andrade Restrepo, María Alejandra Andrade Restrepo
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2019
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243160421002 https://www.redalyc.org/journal/2431/243160421002/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243160421002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243160421002/243160421002.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243160421002/movil https://doi.org/10.21703/rexe.20191837andrade6
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