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Interacciones en el aula desde prácticas pedagógicas efectivas

El objetivo de la presente investigación fue analizar interacciones en el aula genera- das a partir de prácticas pedagógicas efectivas en la décimo quinta región de Arica y Parinacota, Chile. Se muestran resultados de un colegio, lo que corresponde a la observación de tres prácticas pedagógicas cons...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Autori principali: Paulina Martínez-Maldonado, Carme Armengol Asparó, José Luis Muñoz Moreno
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2019
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243158860003
https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860003/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860003/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860003/243158860003.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243158860003/movil
https://doi.org/10.21703/rexe.20191836martinez13
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