EL EFECTO DEL FOCO REGULATORIO SOBRE EL RENDIMIENTO Y LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN EN EL CONTEXTO DE LAS ORGANIZACIONES
La formación empresarial no siempre consigue los objetivos deseados. Con el propósito de evaluar este problema, el presente estudio examinó en qué medida el rendimiento y la satisfacción en una tarea de formación en idiomas podían cambiar en función del foco regulatorio...
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| Publicat a: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Autors principals: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2017
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243057743006 |
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