Intereses académicos, extraescolares y desempeño creativo en educación primaria según género, tipo de escuela y contexto escolar
El estudio analiza los intereses académicos y extraescolares de los niños de Educación Primaria y su relación con el desempeño creativo, según género, tipo de colegio y contexto escolar. 495 niños cumplimentaron un cuestionario sobre intereses y el Test de Creatividad Infantil (TCI). Los profesores...
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| Опубликовано в:: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2013
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243033028005 |
| Метки: |
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