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Formación de categorías pictóricas a través de relaciones de equivalencia en un sujeto con Síndrome de Down
Se expone un experimento de caso único en el que se comprueba la creación de conceptos de estilos artísticos en pinturas a través de relaciones de equivalencia. El sujeto fue un adulto de 28 años de edad con síndrome de Down, con un buen nivel verbal y escolar. Se utilizaron fragmentos de pinturas y...
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| Publicado no: | Revista Mexicana de Psicología |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243020649013 |
| Tags: |
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