Influencia de tres repertorios precurrentes en la lectura comprensiva
Se realizaron tres experimentos con niños de ambos sexos de quinto grado de educación básica para evaluar el efecto de distintos repertorios precurrentes en la comprensión lectora reconstructiva. En el primer experimento se examinó si las diferencias en el repertorio léxico previo a la lectura deter...
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| Publicat a: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2006
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243020649002 |
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