MODELACIÓN COGNITIVA DEL APRENDIZAJE VIRTUAL
Aun cuando en el ámbito nacional se reconoce que existen conceptos, principios y procedimientos del aprendizaje que todo docente debe incluir en su práctica cotidiana, las actividades para lograrlo continúan siendo insuficientes en calidad y cantidad. Aunado a lo anterior y en el ámbito del aprendiz...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2010
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243016325010 |
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