CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS DE ESTRATEGIAS DE ESTUDIO, AUTORREGULACIÓN Y EPISTEMOLOGÍA PERSONAL. VALIDACIÓN DE CONSTRUCTO
En este trabajo se enfatizan variables del estudiantecomo elementos centrales en el desempeño académico, éstas son: a) las cognitivas y afectivo-motivacionales (Castañeda & Martínez, 1999; Castañeda, et al. 1989; Pintrich, 2002), y b) la mediación del aprendizaje a partir de las diferencias en las c...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Ngā kaituhi matua: | , , , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2010
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243016325008 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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