ADAPTACIÓN A LA EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCALA DE LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS EN EL EJERCICIO
El propósito de este trabajo fue adaptar la Escala de las Necesidades Psicológicas Básicas en el Ejercicio (BPNES, por sus siglas en inglés) a las clases de educación física en el contexto español. Se realizaron dos estudios con muestras de 370 y 364 alumnos, con edades comprendidas entre los 14 y l...
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| 發表在: | Revista Mexicana de Psicología |
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| Principais autores: | , , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2008
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243016308009 |
| 標簽: |
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