A aprendizagem social subjacente às práticas de negociação: uma abordagem das questões socioambientais em uma organização multiatores
Este estudo teve por objetivo descrever as práticas de aprendizagem subjacentes ao processo de negociação em uma organização multiatores de caráter socioambiental. A pesquisa utilizou a estratégia do estudo de caso qualitativo e a coleta de dados teve por base a triangulação de técnicas, visando ao...
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| Veröffentlicht in: | Revista de Administração Pública - RAP |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Fundação Getulio Vargas
2014
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=241029758006 |
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