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Razão e sensibilidade no ensino de administração: a literatura como recurso estético

Este artigo problematiza o uso da literatura como recurso estético durante o processo de ensino da administração, com base em uma análise multidisciplinar dos trabalhos acadêmicos publicados, com a finalidade de: refletir sobre literatura e o papel da ficção no ensino, articulando a literatura com a...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista de Administração Pública - RAP
Autors principals: Tânia Fischer, Eduardo Davel, Sylvia Vergara, Philip D. Ghadiri
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Fundação Getulio Vargas 2007
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=241016439007
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