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MUDANÇAS CURRICULARES E QUALIDADE DE ENSINO: ENSINO COM PESQUISA COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE CONTADORES GLOBALIZADOS

Este artigo tem como objetivo aprofundar as discussões e ressaltar o debate em torno das mudanças curriculares e da qualidade do ensino na universidade, procurando identificar e apontar o modelo e a prática curricular capaz de orientar o trabalho educativo na área Contábil, com vistas a possibilitar...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de Contabilidade e Organizações
Autores principales: Vilma Geni Slomski, Antonio Carlos Ribeiro da Silva, Sonia Maria da Silva Gomes, Isac Pimentel Guimarães
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Universidade de São Paulo 2010
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=235216395008
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