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Diseño y validación de un cuestionario para valorar las actitudes de los escolares hacia la discapacidad visual

Este artículo tiene como objetivo el desarrollo y validación de un instrumento específco para conocer las actitudes que los escolares sin discapacidad de tercer ciclo de Educación Primaria mantienen hacia la población de personas con discapacidad visual y hacia su potencial inclusión en el área curr...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Cuadernos de Psicología del Deporte
Hauptverfasser: D. Cordente, S. González-Víllora, J. C. Pastor-Vicedo, O. Contreras
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Murcia 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=227077145013
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