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Mejora de la atención en niños y niñas con TDAH tras una intervención física deportiva dirigida

El principal objetivo de este estudio ha sido evaluar si la actividad física mejora la función cognitiva de pacientes en edad escolar (segundo ciclo de infantil, primaria y secundaria) con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tdah). En este trabajo, se estudia el efecto de una activ...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Cuadernos de Psicología del Deporte
Main Authors: Dolores Muñoz-Suazo, Amparo Díaz-Román, Jesús Navarro Muñoz, Pablo Camacho Lazarraga, Andrés Robles Rodríguez, Mario Ibáñez Alcayde, Marta Coronilla, Eugenia Gil García, Alba Carballar González, Raquel Cano García
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Murcia 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=227065157006
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