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Internacionalização do ensino superior e línguas estrangeiras: evidências de um estudo de caso nos níveis micro, meso e macro

O estudo propõe uma reflexão sobre o processo de internacionalização das universidades brasileiras. Com esse fim, um estudo de caso foi realizado em uma universidade federal do sudeste com objetivo de analisar aspectos micro, meso e macro da internacionalização dentro de três esferas concêntricas, q...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Principais autores: Gabriel Brito Amorim, Kyria Rebeca Finardi
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade de Sorocaba 2017
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219153634003
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