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Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade?

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Autori principali: Geraldo Antonio da Rosa, Amarildo Luis Trevisan
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade de Sorocaba 2016
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219148307004
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